Letras – Inglês | EAD

Graduação INAP | Uninassau
À Distância (EAD)
4 Anos
Distância

 

O QUE LHE RESERVA A CARREIRA

O objetivo do Curso de Letras Inglês é formar profissionais interculturalmente competentes, capazes de lidar, de forma crítica, com as linguagens nos contextos oral e escrito, e conscientes de sua inserção na sociedade e das relações com o outro.

O profissional de licenciatura em Letras Inglês deve ter domínio do uso da língua Inglesa ou das línguas que sejam objeto de seus estudos, em termos de sua estrutura, funcionamento e manifestações culturais, além de ter consciência das variedades linguísticas e culturais. Deve ser capaz de refletir teoricamente sobre as especificidades da língua inglesa, de fazer uso de novas tecnologias e de compreender sua formação profissional como processo contínuo, autônomo e permanente.

 

PRINCIPAIS FUNÇÕES DE UM LICENCIADO EM LETRAS – INGLÊS

Por ser o idioma mais usado do mundo, o graduado em Letras Inglês abre uma gama de possibilidades profissionais.  Devemos considerar que o curso de Letras Inglês  é uma área que está centrada em vários campos dos saberes e oferece ao formando uma base sólida que compreenda todas as áreas de atuação desse profissional, dando-lhe uma visão ampla da profissão e do mercado, cuja formação o habilitará para atuar, principalmente, como professores de inglês no Ensino Fundamental e no Médio, em escolas públicas e privadas, em cursos de língua inglesa/escolas de idiomas, e, também, como revisores de texto em língua materna e inglesa. Mais:

– Gerenciamento de práticas educativas embasadas no dialogismo de diferentes linguagens e códigos para a melhoria do ensino da Língua Inglesa;

– Percepção crítica dos diferentes movimentos e correntes teóricas dos estudos da língua inglesa, literatura inglesa e processos educacionais;

– Capacidade para lidar de maneira crítica com as linguagens e a língua inglesa nos contextos oral e escrito;

– Valorização do processo de leitura e escrita como formas de alcançar a autonomia reflexiva;

– Fomentação da atividade de pesquisa como meio privilegiado de aquisição e aperfeiçoamento da língua inglesa no processo de ensino-aprendizagem;

– Promoção de contatos com novas tecnologias, associadas à utilização da língua inglesa.

 

CONTEÚDO

A metodologia definida para desenvolver as atividades da licenciatura expressa coerência com os objetivos do curso, com os princípios institucionais e com sua estrutura curricular. A grade curricular possui disciplinas com discussões vastas na área de Linguagens e Língua, exemplos: Gramática, Histórica da Língua Inglesa, Oficina de Produção de Textos em Inglês, Sintaxe do Inglês, Semântica da Língua Inglesa.

 

CAMPO DE TRABALHO/ATIVIDADES

Docência – Como professor particular ou ligado a uma escola de idiomas, escolas públicas ou privadas;

Empresas – Que procuram um profissional para ensinar português para funcionários estrangeiros, bem como para cursos de aperfeiçoamento da língua para funcionários brasileiros;

Tradução – Traduzir textos em português para outros idiomas ou vice-versa;

Editoração – Editar textos dos mais variados tipos (obras literárias, acadêmicas, anúncios, revistas, jornais e outros), adaptando, se necessário, para os diferentes tipos de mídia e comunicação;

Interpretação – Interpretar e estabelecer a comunicação entre duas pessoas que não falam o mesmo idioma, exemplos: traduzir simultaneamente reuniões, palestras e até transmissões ao vivo de eventos internacionais;

Produção Textual (Língua Inglesa) – Escrever os mais diversos tipos de textos, podemos citar obras literárias, crônicas, colunas para jornais, revistas, textos publicitários utilizados como peças de marketing, conteúdo para sites e blogs.

Palestrante – Realizar palestras e cursos sobre vários temas relacionados a língua inglesa (falada e/ou escrita).

 

TITULAÇÃO

Licenciado em Letras Inglês

 

DURAÇÃO

4 anos (16 módulos)

 

EAD

VANTAGENS E METODOLOGIA

A fim de facilitar o acesso da população ao Ensino Superior de qualidade, apresentamos os cursos de Educação a Distância (EAD). A modalidade se configura como uma ferramenta para socializar o conhecimento e capacitar profissionais para o mundo do trabalho.

A Instituição optou por uma metodologia diferenciada que apresenta resultados concretos na formação dos estudantes. Dispomos de uma equipe especializada em Educação a Distância para tornar o aprendizado ainda mais acessível aos alunos. O conteúdo das aulas é disponibilizado no Ambiente Virtual, integrado ao sistema de gestão acadêmica.

O método permite horários flexíveis e insere o aluno como centro do processo de aprendizagem, respeitando o tempo de aprendizado individual, além de propiciar mais envolvimento com a leitura e o autoestudo.

Assim sendo, a metodologia adotada desconstrói a ideia da utilização do “presencial conectado”, no qual o estudante precisa ter hora e data para participar das videoaulas, possibilitando mais tempo para o desenvolvimento acadêmico do discente.

Para estudantes que não têm disponibilidade para frequentar as aulas presenciais, e têm familiaridade com a metodologia EAD:

  • Viabiliza o uso de várias estratégias de ensino e de aprendizagem via web;
  • Permite ao aluno uma gestão de tempo flexível;
  • Viabiliza a permanência do aluno em seu ambiente de trabalho ou familiar, aproximando os conhecimentos (estudados e construídos) da realidade de cada aluno;
  • Possibilita o incentivo à educação constante;
  • Permite mais disponibilidade e ritmos de estudo diferenciados;
  • Acessibilidade a alunos com dificuldades de locomoção;
  • Possibilita a autonomia na aprendizagem, pois requer mais comprometimento do aluno e permite maior desenvolvimento;
  • Provoca a interação entre alunos com a possibilidade de troca de experiências;
  • Disponibiliza o apoio constante ao aprendizado por meio do ambiente virtual;
  • Desenvolve a familiarização do aluno com as mais diversas tecnologias.

 O diploma é o mesmo dos cursos presenciais e o estudante estará apto para concorrer a uma vaga na área de formação, prestar concursos públicos e cursar pós-graduações e mestrado.

Há um mundo de descobertas e a educação a distância cresce e renova-se para lhe atender e prepará-lo cada vez mais para o mercado de trabalho.

 

 ENCONTROS PRESENCIAIS OBRIGATÓRIOS

Dois encontros presenciais semestrais, para a realização das provas presenciais (realizados aos sábados).


Informações do curso

O QUE LHE RESERVA A CARREIRA

O objetivo do Curso de Letras Inglês é formar profissionais interculturalmente competentes, capazes de lidar, de forma crítica, com as linguagens nos contextos oral e escrito, e conscientes de sua inserção na sociedade e das relações com o outro.

O profissional de licenciatura em Letras Inglês deve ter domínio do uso da língua Inglesa ou das línguas que sejam objeto de seus estudos, em termos de sua estrutura, funcionamento e manifestações culturais, além de ter consciência das variedades linguísticas e culturais. Deve ser capaz de refletir teoricamente sobre as especificidades da língua inglesa, de fazer uso de novas tecnologias e de compreender sua formação profissional como processo contínuo, autônomo e permanente.

 

PRINCIPAIS FUNÇÕES DE UM LICENCIADO EM LETRAS – INGLÊS

Por ser o idioma mais usado do mundo, o graduado em Letras Inglês abre uma gama de possibilidades profissionais.  Devemos considerar que o curso de Letras Inglês  é uma área que está centrada em vários campos dos saberes e oferece ao formando uma base sólida que compreenda todas as áreas de atuação desse profissional, dando-lhe uma visão ampla da profissão e do mercado, cuja formação o habilitará para atuar, principalmente, como professores de inglês no Ensino Fundamental e no Médio, em escolas públicas e privadas, em cursos de língua inglesa/escolas de idiomas, e, também, como revisores de texto em língua materna e inglesa. Mais:

– Gerenciamento de práticas educativas embasadas no dialogismo de diferentes linguagens e códigos para a melhoria do ensino da Língua Inglesa;

– Percepção crítica dos diferentes movimentos e correntes teóricas dos estudos da língua inglesa, literatura inglesa e processos educacionais;

– Capacidade para lidar de maneira crítica com as linguagens e a língua inglesa nos contextos oral e escrito;

– Valorização do processo de leitura e escrita como formas de alcançar a autonomia reflexiva;

– Fomentação da atividade de pesquisa como meio privilegiado de aquisição e aperfeiçoamento da língua inglesa no processo de ensino-aprendizagem;

– Promoção de contatos com novas tecnologias, associadas à utilização da língua inglesa.

Duração: 4 Anos

EAD

MAIS INFORMAÇÕES:

(31) 3273-3330 | (31) 9 9764-4909

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