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1. Curso de Nutrição e Fisiologia Vegetal INAP
1.1 Nutrição e Fisiologia Vegetal: Saúde, Crescimento e Desenvolvimento das Plantas
1.1 Apresentação do curso
O Curso de Nutrição e Fisiologia Vegetal do INAP foi desenvolvido para quem deseja compreender como as plantas funcionam, quais fatores influenciam seu crescimento e como utilizar conhecimentos científicos para melhorar o cultivo, a manutenção e a recuperação de plantas ornamentais, jardins, gramados, hortas e áreas verdes.
O desenvolvimento saudável de uma planta depende da interação entre água, luz, temperatura, nutrientes, solo, substrato e condições ambientais. Quando algum desses fatores está em desequilíbrio, podem surgir sintomas como folhas amareladas, crescimento lento, manchas, murchamento, raízes comprometidas e redução do vigor vegetal.
Durante o curso, o participante aprenderá os fundamentos da fisiologia das plantas, da absorção e do transporte de água e nutrientes, da fotossíntese, da respiração vegetal e dos processos que regulam o crescimento e o desenvolvimento dos vegetais.
O conteúdo também abordará a nutrição mineral, a interpretação de sintomas de deficiências e excessos nutricionais, as características dos fertilizantes, a adubação e os cuidados com o solo e os substratos.
A proposta é transformar conhecimentos técnicos em ferramentas para a prática profissional, ajudando o aluno a compreender melhor as necessidades de cada planta e a tomar decisões mais conscientes no manejo de jardins e projetos paisagísticos.
2. Objetivos do curso
2.1 Objetivo geral
Capacitar os participantes a compreender os principais processos fisiológicos e nutricionais das plantas e aplicar esses conhecimentos no cultivo, na manutenção e no manejo de espécies ornamentais, plantas de jardim, gramados e vegetais cultivados.
2.2 Objetivos específicos
Ao longo da formação, o aluno deverá desenvolver competências para:
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Compreender os principais processos fisiológicos das plantas.
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Identificar as funções da água, da luz e dos nutrientes no desenvolvimento vegetal.
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Reconhecer os nutrientes essenciais e suas funções.
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Compreender a absorção e o transporte de água e sais minerais.
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Identificar sintomas visuais que possam indicar deficiências ou excessos nutricionais.
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Diferenciar problemas nutricionais de possíveis estresses hídricos, ambientais e radiculares.
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Conhecer os principais tipos de fertilizantes e suas aplicações.
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Compreender os fatores que influenciam a disponibilidade de nutrientes no solo e nos substratos.
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Relacionar adubação, irrigação, luminosidade e desenvolvimento das plantas.
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Aplicar boas práticas de manejo nutricional em jardins, vasos, canteiros, gramados e hortas.
3. Público-alvo
O curso é indicado para:
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Jardineiros e profissionais de manutenção de jardins.
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Paisagistas e técnicos em Paisagismo.
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Profissionais de implantação e manutenção de áreas verdes.
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Pessoas que trabalham com plantas ornamentais e jardins internos.
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Profissionais que atuam com jardins verticais e jardins funcionais.
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Trabalhadores de viveiros, floriculturas e estabelecimentos relacionados ao cultivo vegetal.
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Profissionais de jardinagem que desejam aprimorar seus conhecimentos técnicos.
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Empreendedores e prestadores de serviços de jardinagem e paisagismo.
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Estudantes e interessados em botânica, cultivo e manejo de plantas.
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Pessoas que desejam cuidar melhor de plantas, hortas e jardins residenciais.
Pré-requisitos: não é necessário conhecimento avançado em Biologia ou Agronomia. Os conceitos serão apresentados de maneira progressiva, com exemplos aplicados à realidade da jardinagem e do paisagismo.
4. O que você vai aprender?
4.1 Fisiologia vegetal aplicada
Entenda como raízes, caules e folhas trabalham em conjunto, como ocorre a fotossíntese e por que água, luz e temperatura influenciam o desenvolvimento das plantas.
4.2 Nutrição mineral das plantas
Conheça os macronutrientes e micronutrientes essenciais, suas funções e os efeitos que desequilíbrios nutricionais podem provocar.
4.3 Solo, substratos e disponibilidade de nutrientes
Aprenda como pH, estrutura, drenagem, aeração, matéria orgânica e retenção de água interferem na absorção de nutrientes.
4.4 Adubação e manejo nutricional
Conheça fertilizantes orgânicos e minerais, formas de aplicação, critérios de escolha e cuidados para evitar excessos e desperdícios.
4.5 Diagnóstico de problemas nas plantas
Desenvolva a capacidade de observar sintomas, investigar suas possíveis causas e escolher medidas corretivas de acordo com as condições de cultivo.
5. Grade curricular — 24 horas-aula
A grade foi organizada em seis módulos de quatro horas-aula, combinando fundamentos científicos, exemplos profissionais, exercícios de observação e atividades práticas.
Módulo 1 — Fundamentos da Fisiologia Vegetal
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1.1 Conceito e importância da fisiologia vegetal.
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1.2 Organização das plantas: raízes, caules, folhas e estruturas vegetais.
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1.3 Funções dos principais órgãos vegetais.
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1.4 Fotossíntese: luz, água, dióxido de carbono e produção de energia química.
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1.5 Respiração vegetal e metabolismo.
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1.6 Crescimento, desenvolvimento e fatores ambientais.
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1.7 Aplicações na jardinagem, no paisagismo e no cultivo de plantas ornamentais.
Módulo 2 — Água, Solo e Absorção Vegetal
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2.1 Água como componente essencial dos vegetais.
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2.2 Absorção de água pelas raízes.
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2.3 Transpiração e equilíbrio hídrico.
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2.4 Transporte de água e sais minerais pelo xilema.
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2.5 Transporte de substâncias orgânicas pelo floema.
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2.6 Relação entre irrigação, drenagem e oxigenação das raízes.
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2.7 Solo e substratos: textura, estrutura, porosidade e retenção de água.
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2.8 Atividade prática: observação de substratos e análise de situações de estresse hídrico.
Módulo 3 — Nutrição Mineral das Plantas
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3.1 Princípios da nutrição mineral vegetal.
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3.2 Elementos essenciais ao crescimento das plantas.
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3.3 Macronutrientes: nitrogênio, fósforo, potássio, cálcio, magnésio e enxofre.
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3.4 Micronutrientes: ferro, manganês, zinco, cobre, boro, molibdênio, cloro e níquel.
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3.5 Funções dos nutrientes nos processos fisiológicos.
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3.6 Absorção radicular e mobilidade dos nutrientes nas plantas.
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3.7 Influência do pH e das características do solo na disponibilidade nutricional.
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3.8 Atividade prática: associação entre nutrientes, funções e sintomas vegetais.
Módulo 4 — Fertilizantes, Adubação e Manejo Nutricional
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4.1 Diferenças entre nutrição vegetal, fertilização e adubação.
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4.2 Fertilizantes orgânicos e minerais.
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4.3 Compostos orgânicos, composto vegetal e outras fontes de nutrientes.
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4.4 Fertilizantes simples, misturas e formulações NPK.
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4.5 Liberação de nutrientes e formas de aplicação.
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4.6 Critérios para selecionar fertilizantes de acordo com a planta e o ambiente.
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4.7 Dosagem, frequência, segurança e prevenção de salinização e fitotoxicidade.
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4.8 Princípios de adubação de vasos, canteiros, gramados e jardins.
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4.9 Atividade prática: leitura de rótulos e interpretação de formulações de fertilizantes.
Módulo 5 — Sintomas, Deficiências e Estresses Vegetais
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5.1 Sintomas visuais de alterações nutricionais.
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5.2 Clorose, necrose, deformações e redução do crescimento.
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5.3 Diferenças entre sintomas de deficiência e excesso nutricional.
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5.4 Mobilidade dos nutrientes e padrões de manifestação nas folhas.
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5.5 Estresse hídrico, luminoso, térmico e salino.
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5.6 Problemas radiculares e condições inadequadas do substrato.
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5.7 Diagnóstico diferencial: por que sintomas semelhantes podem ter causas diferentes.
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5.8 Introdução à análise de solo, substrato e tecido vegetal.
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5.9 Atividade prática: estudo de casos com fotografias e situações-problema.
Módulo 6 — Aplicações Práticas na Jardinagem e no Paisagismo
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6.1 Necessidades nutricionais de plantas ornamentais.
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6.2 Manejo de plantas em vasos e jardins internos.
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6.3 Nutrição e manutenção de jardins verticais.
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6.4 Manejo nutricional de gramados e áreas verdes.
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6.5 Nutrição de hortaliças, ervas e frutíferas em jardins funcionais.
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6.6 Relação entre adubação, irrigação, poda e manutenção.
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6.7 Elaboração de um plano básico de observação e manejo nutricional.
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6.8 Estudo de caso: identificação de problemas e proposição de medidas corretivas.
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6.9 Revisão dos conteúdos e avaliação de aprendizagem.
Carga horária total
24 horas-aula
6 módulos × 4 horas-aula. A distribuição entre exposição teórica, demonstrações e exercícios deverá ser definida no plano de aula do professor.
6. Metodologia de ensino
O curso utilizará uma abordagem didática e aplicada, adequada à formação profissional de curta duração.
As estratégias de aprendizagem incluem:
-
Aulas dialogadas: apresentação dos fundamentos científicos com linguagem acessível.
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Demonstrações práticas: observação de raízes, folhas, substratos e fertilizantes.
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Análise de imagens: reconhecimento de sintomas e discussão de suas possíveis causas.
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Estudos de caso: resolução de situações encontradas em jardins, vasos, gramados e hortas.
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Exercícios orientados: interpretação de rótulos, comparação de fertilizantes e identificação de fatores de cultivo.
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Atividade integradora: elaboração de uma proposta básica de manejo nutricional para um conjunto de plantas.
Sempre que possível, recomenda-se utilizar amostras de solo e substratos, plantas com diferentes condições de desenvolvimento, embalagens de fertilizantes e fichas ilustradas de diagnóstico.
7. Competências e habilidades desenvolvidas
Ao concluir a formação, o participante terá desenvolvido conhecimentos para:
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Interpretar os principais processos fisiológicos das plantas.
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Compreender a relação entre água, luz, raízes e nutrição mineral.
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Reconhecer as funções dos nutrientes essenciais.
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Identificar sinais que justifiquem uma investigação nutricional.
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Compreender os critérios básicos para seleção e uso de fertilizantes.
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Relacionar características do solo e do substrato à saúde vegetal.
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Investigar possíveis causas de problemas de crescimento.
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Propor práticas preventivas e corretivas compatíveis com as condições de cultivo.
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Incorporar critérios técnicos ao trabalho de jardinagem e paisagismo.
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Comunicar suas observações e recomendações de maneira mais fundamentada.
O curso tem caráter de formação livre e introdutória. Não substitui análises laboratoriais, recomendações agronômicas especializadas ou habilitações profissionais exigidas para atividades regulamentadas.
8. Onde utilizar os conhecimentos adquiridos
8.1 Jardinagem residencial e condominial
Aplicação de conhecimentos de nutrição e fisiologia na manutenção de canteiros, vasos, jardins residenciais, condomínios e áreas de convivência.
8.2 Jardins internos e jardins verticais
Compreensão das necessidades de plantas cultivadas em espaços com diferentes condições de luz, ventilação, umidade e disponibilidade de substrato.
8.3 Gramados e áreas verdes
Apoio à observação do vigor das plantas, às práticas de adubação e à investigação de problemas relacionados à água, ao solo e aos nutrientes.
8.4 Hortas e jardins funcionais
Compreensão dos princípios nutricionais aplicados ao cultivo de hortaliças, ervas aromáticas e plantas frutíferas.
8.5 Viveiros, floriculturas e serviços especializados
Ampliação do repertório técnico para observar a qualidade das plantas, suas condições de cultivo e os cuidados necessários ao desenvolvimento vegetal.
9. Perfil do egresso
O egresso do Curso de Nutrição e Fisiologia Vegetal do INAP será um participante com conhecimentos introdutórios e aplicados sobre o funcionamento das plantas, a nutrição mineral, o uso de fertilizantes e os fatores que influenciam a saúde vegetal.
Estará preparado para utilizar esses conhecimentos como complemento às atividades de jardinagem, paisagismo, manutenção de áreas verdes e cultivo de plantas, observando sintomas, investigando possíveis causas e adotando práticas de manejo compatíveis com sua formação.
A capacitação também poderá complementar outras formações do INAP, especialmente nos cursos de Jardinagem, Técnicas Agronômicas no Cultivo de Plantas, Jardins Indoor, Jardim Vertical, Gramados e Jardins Funcionais.
10. Diferenciais do curso
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Ciência aplicada à prática: conceitos de fisiologia e nutrição explicados a partir de situações reais de cultivo.
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Foco na solução de problemas: identificação de sinais de estresse e investigação das possíveis causas.
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Visão integrada: compreensão da relação entre solo, água, luz, nutrientes e ambiente.
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Aplicabilidade profissional: conhecimentos úteis para manutenção e cultivo de diferentes tipos de jardins.
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Formação complementar: conteúdo que amplia o repertório técnico de quem já atua ou deseja atuar com jardinagem e paisagismo.
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Carga horária objetiva: 24 horas-aula voltadas ao desenvolvimento de competências específicas.
11. Informações gerais
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Informação |
Descrição |
|---|---|
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Curso |
Nutrição e Fisiologia Vegetal |
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Área |
Jardinagem, Paisagismo e Cultivo Vegetal |
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Carga horária |
24 horas-aula |
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Modalidade |
Presencial |
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Categoria |
Curso Livre |
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Público |
Iniciantes, jardineiros, paisagistas e interessados no cultivo de plantas |
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Pré-requisitos |
Não exige conhecimento avançado em Biologia |
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Certificação |
Certificado de conclusão, conforme os critérios institucionais |
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Local |
INAP — Belo Horizonte/MG |
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Datas e horários |
A definir conforme abertura da turma |
12. Perguntas frequentes sobre Nutrição e Fisiologia Vegetal
12.1 O que é fisiologia vegetal?
É a área da ciência que estuda os processos responsáveis pelo funcionamento das plantas, como fotossíntese, respiração, absorção de água, transporte de nutrientes, crescimento e desenvolvimento.
12.2 O que é nutrição vegetal?
É o conjunto de processos pelos quais as plantas obtêm e utilizam os elementos minerais essenciais para realizar suas funções vitais e completar seu ciclo de desenvolvimento.
12.3 Qual é a diferença entre fisiologia vegetal e nutrição vegetal?
A fisiologia vegetal estuda o funcionamento geral da planta. A nutrição vegetal concentra-se nos elementos essenciais, em sua absorção, disponibilidade e utilização. As duas áreas estão diretamente relacionadas.
12.4 Por que as folhas ficam amarelas?
O amarelamento, também chamado de clorose, pode estar relacionado a deficiências nutricionais, problemas nas raízes, excesso ou falta de água, luminosidade inadequada e outros fatores. O diagnóstico depende da observação do conjunto de sintomas e das condições de cultivo.
12.5 O curso ensina a escolher fertilizantes?
Sim. O programa aborda tipos de fertilizantes, formulações, funções dos nutrientes, critérios de seleção, leitura de rótulos e cuidados gerais na aplicação.
12.6 O curso é indicado para quem trabalha com paisagismo?
Sim. O conteúdo complementa o conhecimento de profissionais que planejam, implantam e mantêm jardins, ajudando a compreender as necessidades fisiológicas e nutricionais das espécies utilizadas.
12.7 Preciso ser agrônomo para fazer o curso?
Não. A proposta é uma formação livre, introdutória e aplicada, destinada também a jardineiros, paisagistas, estudantes e pessoas interessadas em plantas.
12.8 O curso ensina a recuperar plantas doentes?
O curso ensina a observar sintomas, compreender fatores de estresse e investigar possíveis causas de problemas vegetais. A recuperação depende de um diagnóstico adequado, pois sintomas semelhantes podem resultar de problemas diferentes.
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PROFESSOR:
RAFAEL LUCAS DA SILVA GURGEL
Engenheiro Agrônomo, CREA-ES 018665-D, com visto profissional em Minas Gerais e São Paulo, Rafael Lucas da Silva Gurgel possui mais de 20 anos de experiência profissional em áreas relacionadas à Agronomia, paisagismo, sustentabilidade, cultivo, gestão, projetos, campo, equipes e implantação.
É formado em Agronomia e possui Mestrado pela Universidade Federal de Lavras — UFLA, reunindo formação acadêmica e experiência prática no desenvolvimento e manejo de plantas.
Sua trajetória profissional permite aproximar os conhecimentos técnicos da realidade encontrada em jardins, áreas verdes, projetos paisagísticos e atividades de campo, contribuindo para uma formação que conecta solo, plantas, implantação, manejo e manutenção.
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